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啥事不懂的“小屁孩”也会有性意识?

正文

发布时间:2012-04-26 10:23:27
浏览量:3872
来源国家儿童健康与疾病临床医学研究中心
编辑:王越
联系方式:Tel85052863
版式:王宜朴
见习记者:庄小琴

心理学研究发现,18至30个月的儿童就会意识到男女有别,到3岁左右,性心理开始迅速发展。

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“今天早上,丁丁竟然坚持要看电视购物频道卖内衣。真是罪过啊!一直不好意思写出来,他一直迷恋‘奶奶’。”

丁丁妈一大早在空间里更新的这篇博文,引来很多好友回复:

我家宝贝才一周岁,就喜欢把衣角夹在两腿中间摩擦,有时候脸还会泛红,这是怎么回事?

我囡囡对男孩子特别羡慕,老喜欢看他们小便,真是苦恼死了。

很多人认为青春期才会产生的性意识,竟然发生在一个啥事不懂的“小屁孩”身上,这让很多父母产生困惑。事实上,心理学家弗洛伊德早就告诉我们,性的发展贯穿人的一生,而从婴儿到五岁,是性心理发展的最重要时期,它打下往后一切性的发展的基础和方向。

摸妈妈乳房才能睡觉,喜欢看电视购物卖内衣的节目,这让妈妈很困扰

据丁丁妈妈讲,丁丁是断奶后才迷恋上妈妈乳房的。

丁丁现在已经三周岁了。出生后,一直母乳到一周岁。断奶后的丁丁一口牛奶都不肯喝,以至营养不够,经常生病。断奶不久,秋季腹泻,被医生误诊,导致病情加重,需要住院挂水。“我永远都忘不了他无助的眼神和哭都哭不出来的虚弱。”丁丁妈说。医生扎针时,丁丁摸到了妈妈的乳房,他立刻就不哭了。此后几天,丁丁妈不得不用这种方法来安慰病中的丁丁。

但让丁丁妈始料未及的是,丁丁从此留下迷恋“奶奶”的坏习惯,晚上总是要摸着妈妈的乳房才能睡着。

这两天,丁丁妈发现,三岁的丁丁竟然喜欢看电视购物频道卖内衣的节目,丁丁妈要转台,丁丁不依不饶地大哭起来。“如果说以前要摸乳房睡觉只是一种需要安全感的表现,那现在要看内衣秀显然不是出于这个需要,这到底是怎么回事呢?”丁丁妈非常困惑。

与丁丁妈有类似困惑的还有倩倩妈。还未满一周岁时,倩倩妈就发现女儿喜欢一边吃奶,一边将衣角夹着两条小腿间摩擦。起先,倩倩妈并没将它当回事,但后来竟然发现,这个举动让倩倩兴奋得小脸泛红。她上网查了很多资料,才知道这是婴幼儿性心理发展过程中很常见的表现,并有科学证明这种举动能产生快感。

蕾蕾则是个快满三周岁的小女孩,很是聪明可爱。但前两天她突然对妈妈说:“我要是个男孩子就好了。”妈妈疑惑地问为什么,蕾蕾非常向往地说:“那我就可以像诚诚(经常一起玩的小伙伴)一样站着尿尿了。”妈妈这才恍然大悟,怪不得好几次诚诚在路边尿尿的时候,蕾蕾站在旁边看,怎么拉也拉不走她。

蕾蕾妈在和其他女孩妈妈交流这方面经验的时候,得知了一个更让她吃惊的事情:朋友的朋友家有个六岁的小女孩,有段时间竟然喜欢用镜子照看自己的下身,大人越是阻止,她越是要看个究竟,让大人不知如何是好。

从婴儿到五岁这一时期的性心理发展是最重要时期,它打下往后一切性发展的基础和方向

这些让妈妈们很困扰的现象究竟是正常还是异常?

心理学家弗洛伊德认为,性的发展在人的一生中经历三个主要时期:

第一时期是从婴儿到五岁。这是最重要的时期,它打下往后一切性发展的基础和方向。弗洛伊德认为,幼儿性欲的特征是两个:一是自体享乐,即在自己身上寻找性对象,如吸吮大拇指、初期手淫等等;二是它的每一个部分冲动,通常各自为政,互不相干,但都致力于快感的获得。

第二时期是从五岁到十二岁的儿童,在这一时期,儿童的性欲进入潜伏期。

第三时期是青春发动期,约十二岁到十八岁期间,这时,幼年时期的性冲动全面复活,性心理和生理的新流沿着早期发展的途径向前推进。

但在现实生活中,通常谈到“性”这个字让人很容易想到许多贬义的内容,这导致了父母们不太喜欢把孩子和性联系在一起。心理学博士骆宏要告诉妈妈们的是,心理学研究发现,18至30个月的儿童就会意识到男女有别,到3岁左右,性心理开始迅速发展,主要表现在以下几个方面:性别认同(即知道性别的区分,如妈妈是女的,爸爸是男的,男女之间在身体上是不一样的),性角色认同(即儿童认同自己是男性还是女性),性社会活动的学习(即学习不同性别应该具有什么样的社会角色,应该有什么样的社会行为、责任),早期的性情感指向(即弗洛伊德认为的“恋母情结”,“恋父情结”),性快感的体验。

骆博着重想说的是,孩子的性快感来自于对好奇的满足,这对一个人性心理的发展是很重要的,但这种好奇一般在五、六岁会自然消失。不难想象,这种自然的好奇如果过度地被抑制,或者过度地被激发都会带来问题。

父母应该用正确的方法,帮助孩子过渡好这一时期的性心理发育

骆博在接受记者采访时说,儿童时期性心理的良好发展是青春期发展的基础,如果这一时期的性别认同、性角色认同等发展不良会给成人后的性心理带来很多问题,也是成人后性变态和性障碍的潜在原因。所以父母应该用正确的方法,帮助孩子过渡好这一时期的性心理发育。其中,性器官的认识、性征的认识和观察是性教育的第一课。

骆博认为,最好的教材就是爸爸、妈妈的身体。爸爸、妈妈要以坦诚的态度给孩子讲性器官,性征的差异,使孩子对性器官不神秘。当孩子提出性问题时,应轻描淡写地回答,不要欺骗,不要不好意思,不要有神秘感。因为孩子的性提问往往是漫不经心的,并没有经过深思熟虑,更没有什么恶意想法。父母应当了解这点,在保证孩子安全的前提下,对于孩子的“另类表现”,父母不需要作出太强烈的反应就行。父母的窘迫与羞怯,只能加重孩子的好奇心,使之对于所提的问题牢记在心。

当孩子互相观察或触摸其他异性孩子的敏感部位时,在抱着“这是正常行为”的心态下,应及时加以阻止,但要注意方法,不要训斥、打骂,而要说明道理,正确引导。三岁的孩子观察隐私部位和观察街上跑的汽车是一样的动机,他搞清楚了,就没有多大的兴趣。

儿童的性好奇是无意识的、不稳定的,甚至是盲目的,父母应丰富他们的活动,使之多样化、趣味化,注意培养孩子的多样爱好,当孩子把心思和精力都用在他所感兴趣的活动上,对于性的关注自然会减少。对于月龄较小的婴幼儿来说,父母除了给孩子准备宽松的内衣内裤的同时,也要避免刺激到孩子的敏感部位使之产生快感,形成喜欢摸弄性器官的习惯。

专家解读

如何面对宝宝的“性问题”?

通讯员 王雪飞

随着孩子的成长,孩子的疑问越来越多,自然会涉及性的方面。专家指出,家长对此不要有过多的担心和顾虑,只要掌握正确的态度就可以。

专家背景:

邵洁:浙江省儿童医院儿保科主任医师,主任,曾在美国密西根大学儿童医院行为发育科及人类生长发育中心进修。擅长儿童早期营养、行为动作发育等疾病的诊疗。

困惑一:喜欢拥抱和亲吻家人正常吗?

强强妈:儿子养成了摸着我的乳房才能入睡的习惯,现在儿子4岁了,这个习惯该如何改正。还有他每次看到妈妈的乳房,会很感兴趣,很新奇的样子,喜欢过来摸摸。

宝宝妈:我儿子有时候看电视,有一个牙膏的广告最后的镜头是男女主人公亲吻一下,我儿子就突然走到我面前来对着我的嘴亲一下。

邵洁:首先,强强妈应考虑是否孩子缺乏母爱,可以多陪孩子玩耍,促进母子关系。对于不摸着妈妈乳房就无法入睡的孩子,可以采取寻找安慰替代物的办法。

而宝宝只是对电视画面感到好奇心,喜欢模仿。如果宝宝对接吻的镜头有特殊表情,不必加以指责,最好用很自然的态度告诉他们这是两人相亲相爱的表示。

心理学家们认为,人类和其他所有热血动物都有一种天生的特殊需求,即互相接触和触摸。学者们称这种现象为“皮肤饥饿”,即是一种情感上的需求。心理学家米拉尔德指出,被触摸的感觉可使人体充满活力,并使大脑的兴奋和抑制协调,促进大脑发育,提高智商,使心态平衡。另外,还可以减少或解除孩子对某些可怕事物的紧张感。孩子通过与父母和其他家人的拥抱和亲吻还可消除他的疲劳感和疼痛感。因此,孩子喜欢拥抱和亲吻家人是其正常的情绪、情感发展的一种需求。经常“皮肤饥饿”的孩子会引起食欲降低,智力下降,表现为孤独、胆小等;也有的孩子表现为很顽固的恋物癖等。

困惑二:异性打扮孩子是否影响孩子的心理发育?

军军妈:我很喜欢女孩子,也喜欢把儿子打扮成“小姑娘”的样子。可是我老公说这样会对儿子产生不良影响,会吗?

邵洁:在幼儿(1岁半—3岁)时期,孩子往往是根据衣服、发型或语声来区分男女,如果改变了人的外表特征,许多孩子就认为性别也随之改变了(性别标识阶段)。2~3岁的孩子都已知道自己是男孩还是女孩。3~6岁是孩子性别认定的关键时期。大量的证据表明环境因素为性别角色发展提供了有力的支持,包括来自父母的知觉和期望、同伴以及观察学习等。

如果在早期的发展中,父母即以异性打扮孩子,以性别错位的知觉去鼓励强化孩子异性的行为和游戏活动,容易使孩子性别认定错位,性别一致性获得障碍,而使其成长过程中形成异性的心理能力和人格特征。

困惑三:孩子玩弄隐私部位怎么办?

小宇妈妈:我儿子有个坏习惯,有时候要摸小鸡鸡。要不要紧,该怎么管?而且有时候他喜欢笑嘻嘻地给人看,怎么管也管不了。

邵洁:其实,男孩这种举动只是想引起周围的关心和注意,不必大惊小怪,最好视若无睹,告诉他这是很重要的部位,不要让别人看到,大家都穿内裤,就是要把它收在里面,不让人看到。

实际上初学走路的孩子在探索身体各个部位时,自然会发现他的生殖器。由于触摸它可以产生愉快地感觉,所以孩子就会经常触摸它。但对于小孩子来说,既不是性,也不是情感发泄,仅仅是一种舒服的感觉,没有理由去批评、担心或者过分重视。

当孩子触摸生殖器时,可以告诉孩子玩弄这些部位是不良习惯。同时注意:

  1. 良好的卫生习惯:保持孩子会阴部清洁(尽早用满裆裤或用尿片),避免感染。

  2. 分散孩子的注意力:如让孩子的注意力转移到新的活动、书或玩具。

  3. 多陪孩子进行户外活动和游戏。

  4. 等孩子长大一些教导他有关隐私和羞怯的概念。

如果孩子确实克服不了这种不良习惯,影响了正常生活,父母应与医生联系,共同查找根源,消除隐患。

摘要与附加信息

本文探讨了儿童在早期阶段的性意识发展,强调性心理发展并非仅限于青春期,而是从婴儿时期就开始形成。内容中引用了心理学家弗洛伊德的研究,指出自18至30个月大,儿童便开始意识到性别差异,至三岁左右,性心理迅速发展。本篇文章通过不同家长的真实经历,展示了儿童对性相关现象的好奇及父母应对这些问题时的困惑。文中提到的案例涵盖了儿童摸母亲乳房、观看内衣节目等行为,反映出正常情况下儿童性意识的形成,同时提供了专业建议帮助父母正确引导孩子的性教育,避免过度压制或激发可能造成的心理问题。专家指出,儿童时期性心理的良好发展对未来的心理健康至关重要,建议父母通过自然、科学的方式去回应孩子的疑问。

附加信息 [Processed Page Metadata]

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Filename www_啥事不懂的“小屁孩”也会有性意识?_-_浙江大学医学院附属儿童医院.md
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Archived Date 2024-11-12 10:18:34
Original Link http://www.zjuch.cn/news/default/id/3224/cid/100
Author 浙江大学医学院附属儿童医院
Region 中国大陆
Date 2012-04-26
Tags 儿童性教育, 性心理发展, 心理健康, 家长教育, 弗洛伊德, 孩子的性意识
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> 本文由跨性别中文数字档案馆归档整理,仅供浏览。版权归原作者所有。
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